法论)Р唯物论Р2、客观规律与主观能动性的辨证关系Р(1)事物运动是有规律的,规律具有客观性和普遍性,要遵循规律,按客观规律办事;?(2)人具有主观能动性,可以认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。?(3)办事情要成功必须把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合.Р导入新课Р第六课求索真理的历程Р一、人的认识从何而来—实践?二、在实践中追求和发展真理Р认识论Р新课P43导语Р人类在实践中认识和把握世界的过程,也就是追求真理的过程。人的正确认识究竟是从哪里来的? 实践在认识过程中的地位和作用是什么? 有没有客观真理? 人应该如何在实践中检验和发展真理?领会和把握这些问题,对于我们正确理解和坚持党的思想路线,与时俱进地追求真理,具有重要意义。Р唐.戴嵩Р斗牛图Р《斗牛图》,纸本,墨笔。卷44×41公分,台北故宫博物院。? 戴嵩为韩滉的弟子,专擅画牛。这幅《斗牛图》曾为清宫御藏。乾隆曾在此图上题跋:“角尖项强力相持,蹴踏腾轰各出奇,想是牧童指点后,股间微露尾垂垂。”关于戴嵩画斗牛在画史上有一段趣闻:戴嵩画了一幅斗牛,神态生动,连尾巴上的毛都给一根根画出来了。众人看了都叫好,惟独有个牧童不已为然,戴嵩很奇怪,就问牧童有什么不对的地方。牧童就笑着说,蛮牛打架的时候,一用力,尾巴是紧紧夹在屁股下面,是看不见的。Р人的认识从何而来Р——实践Р1、实践及其特点? 2、实践是认识的基础Р马克思生前最喜爱的一则寓言Р哲学家问船夫:“你懂数学吗?”? “不懂。”船夫说。? “你的生命价值失去了三分之一,”? 哲学家说,“你懂哲学吗?”? “更不懂。”? 哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!”? 一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。? 船夫问:“你会游泳吗?”? “不会,不会!”? 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”Р这则寓言故事说明了什么哲学道理?Р1、实践及其特点Р(1)什么是实践?
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