会价值和需要制订的行动指南。它只有在不断变化的社会中、通过护理及健康保健现实环境的实际应用,才能发挥它的作用。要达到这一目的,护士必须理解、接受准则,并将其应用到各项护理工作中。准则必须贯穿于学生及护士的学习和工作生活中。Р在临床护理时护士的角色是什么?Р在病人面前你就是护士?在护士长面前你就是下级?在护士与护士之间扮演的是同事?在老护士面前你扮演的就是学生?在实习生面前你就是老师?在康复出院的病人面前你就是朋友Р2 平等意识? 病人在生理上与健康人有区别,但在人格上与健康人平等的。如果护士在思想上确立了平等意识,那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现,代之是:说话和蔼可亲,做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生,当护士好声好气地对病人说话,回报的却是恶言恶语或是不理不睬,从现象上来讲就是用平等没有换来平等,这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。当人受到疾病侵扰时,机体的正常组织细胞受到损伤,影响人的正常活动,打乱了多年的生活规律,从而产生烦躁情绪,这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中,所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到,当我们护士自己遇到不愉快的事时,也会有这种表现,也许比病人表现还差,那么我们也就能够理解他们。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题,从中说明病人对护士的态度是非常在乎的,也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。以平等的态度对待病人,并不降低护士身份,相反能够促进护士与病人之间的协调工作,相互交流,相互沟通,使病人信任护士,积极配合医护人员治疗疾病。同时,病人得到了平等相待,受到了尊重,减少了因病而带来的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神状态的有益调理,极大地增强了自觉抵制疾病侵蚀的信心。护士确立平等意识是高质量完成本职工作的重要一环,也是护士创造性工作的一个重要方面。
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