生活的一些感受,这种感受用比喻的手法说即是“味道”。要通过叙事来说明:生活究竟有何种味道,要明确是甜?是苦?还是其他味道?要从生活中选材,要写事件,写自己参与的事件。看来的、听来的、间接知道的事虽然也可以写,但缺少真切感受,不能感染人。对“味道”的揭示,最好在文章的结尾,总结点出这种味道给人的启示,在以后生活中还有怎样的影响。?【文题延伸】感受、品味、的初体验Р二.应如何补题Р——题好文一半,补题是关键!(力求新颖,发挥补题创意 )? 在半命题作文的写作中,有效补题是关键。半命题作文有题眼的限制,又在选题上给予了一定的自由。补题的内容直接决定了作文的内容,补题的水平直接决定了作文水平。要使自己的补题富有新意,一是要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同层面;二是要善于把握题目的引申义,学会从“深”处或“高”处补题。《__的味道》这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其味道写味道,必然俗气浅薄。如能扣住味道的深含,掘而深之,写出《打工的味道》、《得奖的味道》、《掏污水沟的味道》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的味道》——心惊肉跳,《说谎的味道》——惶惶不安,《挨批的味道》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。要写好“味道”,有以下两种构思:Р1.写体验类的Р《批评的味道》《失败的味道》?《迟到的味道》《踢足球的味道》?《与你斗嘴的味道》《被低看的滋味》? 《牵手的味道》?参考:《打工的味道》《得奖的味道》《当班干部的味道》《作弊的味道》《说谎的味道》?小结这类补题的特点:根据一次或一组亲身体验写出感受到的“味道”。Р2.写感怀类的Р《柿子的味道》《咖啡的味道》?《思念的味道》《幸福的味道》?小结这类补题的特点:根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“味道”。
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