就问道:“莫非是吕徽之先生吧?”回答说:“是的。您不是陈建中吗?”回答说:“是的。”两个人握着手,就像是认识多年的老朋友一样欢欣,一起谈起驴的故事,吕先生问一件事,治中就回答一事,互相答问四十几件事,治中才中止。先生说:“我还记得某人写了某书,某人写了某传。”又说了三十几件事,治中非常敬重他。Р技巧解读一:十题先看是关键。? 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() ? A.吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。? B.吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来,众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。? C.吕徽之以耕种打鱼为生,茅屋草舍,怡然自处,虽然清贫其妻却有御寒办法。? D.吕徽之虽然隐居山野,但因其品质高洁,待人接物不卑不亢,受到大家敬重。Р本题提供的信息:人物:吕徽之;身份:隐士;为人:博学多才、安贫乐道、恬淡自守…事件:听人作雪诗苦吟不出时笑出声来,其妻御寒。? 先读第十题的好处:初知大意,部分翻译,降低难度。Р技巧解读二:回头读文一两遍,人时地事理清楚? ?人物:吕徽之、诸贵游子弟辈、先生妻、尝识面者、陈刚中治中; ? ?时间:一日、雪晴、夜黑、又一日; ? ?地点:庭前、家、阁„„遇于道; ? ?事件:作雪诗笑出声来,和雪字诗,和云字诗,刺船而去,捕鱼、携鱼与酒至,与陈治中共论驴故事。Р技巧解读三:词句找出要划线:要把第八题、第九题涉及的词语句子在文中划出,便于联系语境进行理解。Р技巧解读四:实词语境很重要。实词理解要联系语境?8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() ?A.徐至庭前徐:缓慢?B.安可厕诸君子间厕:置身?C.惠之谷惠:赠送?D.刺船而去刺:乘坐? ?D项中的“刺”字,联系全文语境来看,吕徽之是一个隐士,“耕渔以自给”,突出他的“自给”,因此他可能没有专人为他撑船,说他“乘坐”不合语境。答案应该选“D”。
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