1Р初中学生?学习策略讲座Р特级教师凌吟文Р学习策略是学习者在学习过程中,为达到一定的学习目标,有目的、有意识地调控学习环节的操作过程。? 学习策略一般分为调控部分和学习方法。它在学习者主观调控的基础上表现为所采用的学习方法和技巧,对于学生,主要是指在校常规学习的方法与技巧。Р2Р3Р学习方法的重要性Р学科学习的重点Р常规学习的? 基本环节与调控Р本讲座的内容有:Р4Р(一)Р 学习方法的? 重要性Р5Р学习方法是人们在学习过程中为达到一定的学习目的,而有目的、有意识地调控学习环节的操作过程。? 人们是凭借一定的方法才对某个事物有了认识的,即学习要有方法。Р学习策略讲座Р6Р搞好我们的学习,重点要解决好三个问题:? 想学习、? 有信心、? 会学习。Р7Р(1) 当今,国家的综合实力不再是取决于自然资源,而是取决于国民的创造才智,智能和人才已经成为21世纪国际竞争中的决定性因素。? 如何高效率地学习,提高国民的综合素质,建设“学习型”社会,成为了当今时代的呼唤,社会进步的需要。Р8Р“学会学习”、“学习革命”是当今世界共同的口号,也是我们富国强邦的必需。? “学会学习”也是我们学生提高学习能力,进行高效率学习的迫切需要。Р9Р(2)学习质量的提高,并不如人们通常所说,只取决于学习者的天赋和勤奋的程度,还跟学习者的学习动机、学习目标、情感意志、学习基础、思维品质、学习方法、学习的客观环境、身体条件、教师和家长的德、才、学、识水平等各种主观和客观因素密切相关。学习效果是各种因素综合作用的结果。Р10Р学生在学习成绩上表现出来的差距,原因大多不是学生智力水平的高低,而在他们的学习方法和学习习惯上的差异。