备工作计划?2、入库准备的工作要求?3、入库准备工作流程。Р重、难点?分析Р教学难点:? ?根据工作计划完成入库准备的全部工作РРCompany LogoР慧翔职专杨帆Р教材分析Р货物入库准备Р1、明确入库准备工作的内容与要求?2、掌握入库准备工作中所需具备的专业技能?3、提高学生发现问题解决问题的能力Р1、培养学生实践操作的能力,激发学生求知的欲望?2、通过对工作任务完成情况的评价,使学生体会职业道德意识的重要性Р知识与技能Р过程与方法Р情感态度?与价值观Р1、引导学生参与讨论发挥学生主体作用?2、布置具体任务,使?学生有目的地参与学习过程?3、创设工作情景,体验工作过程РРCompany LogoР慧翔职专杨帆Р学情分析Р货物入库准备Р中职学生Р学习基础、认知特点Р求知欲低Р基础较差Р能力较弱Р好奇心强Р动手能力强Р渴望成功РРCompany LogoР慧翔职专杨帆Р教法选择Р根据学生情况和课程内容,本课主要采用任务驱动法,以工作任务为核心来训练操作技能并建构新识。采用从任务提出、分析任务、执行任务、延伸任务渐进的理论实践一体化教学模式。在教学过程中任务驱动法与情景模拟法结合,通过创设情境引导学生扮演角色完成任务,使学生领悟教学内容,掌握职业技能。两种教法的共同特点是:以学生为中心,基于任务,技能为主,突出课堂教学的参与性、互动性、合作性。Р货物入库准备РРCompany LogoР慧翔职专杨帆Р学法指导Р教法选择和学法指导是相辅相成的,教法直接影响学生对知识的掌握和能力的提高,而科学的学法指导是学生智力发展目标得以实现的重要途径。在模拟情境的任务驱动法下,指导学生采用角色扮演、分工合作、实战演练等学习方法,让学生在角色扮演中进行探究式学习,在分工合作中进行合作式学习,在实践模拟中进行体验式学习,从而实现提高综合实践能力的目标。Р货物入库准备РРCompany Logo