幼儿园大班数学活动:花儿朵朵开 ——7的分解组成Р原州二幼李华Р活动目标 ?1、积极动手操作,体验探索发现事物规律的成就感。 ?2、在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律,并尝试运用规律进行7的分合。 ?3、通过动手操作,发现7有六种分法。? 教学重难点: ?学习7的分合,知道7分成两份有六种不同的答案。? 活动准备 ?1、7的组成课件。? 2、幼儿操作纸人手一份Р小朋友们看一看这几朵红花呀?Р老师这有两个花瓶,想把这七朵红花放进花瓶里,小朋友们帮帮老师吧Р7? ∧? 1 6Р7? ∧? 2 5Р7? ∧? 3 4Р7? ∧? 4 3Р7? ∧? 5 2Р7? ∧? 6 1
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