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小学语文毕业作文总复习课件

上传者:qnrdwb |  格式:ppt  |  页数:41 |  大小:328KB

文档介绍
提纲和修改文章等方面的基础知识。Р1、审题Р只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:А(1)分析法:А先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。Р1、审题Р(2)比较法:А根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。Р1、审题Р(3)设问法:А先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?А另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。Р2、确定中心Р中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;А第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。А第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。Р3、选择材料Р材料的选择、详略,都要为中心服务。? 常犯的毛病有:А(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。А(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。А(3)选材平淡,不典型。А因此,要注意两点:А第一、要围绕作文中心思想选择材料。А第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

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