主题班会---- 学法指导?爱因斯坦的成功公式: ?A=X+Y+Z?A代表成功?X代表艰苦劳动?Y代表正确成功方法?Z代表少说废话学习的五个环节学习的五个环节?预习?听课 1?复习 2?作业 3?总结 4 预习一、预习——即课前自学的简称二、预习的任务?初步理解新课的基本内容和思路?复习巩固有关的旧知识、概念?找出新课的重点和不理解的内容?尝试做预习笔记三、预习的分类?课前预习在老师讲课以前先自学下一节的新内容?阶段预习范围是一章或几章(时间长) ?学期预习教材的知识体系、重点(全局) 预习的功能?培养自学能力,有利于将来的发展知识更新快,需要终身学习?培养自学能力,有利于现在的学习不能单靠老师的“灌输”大学与中学在学习上的区别通过预习?排除旧知识的阻碍?听课目的明确 1、整节课的重点 2、预习中不理解问题 3、已理解部分与老师的思路比较?提高课堂笔记水平?改变学习被动局面( “加速运动”) 预习要注意的问题?预习不要全面铺开?合理安排预习时间?不一定要把所有问题都弄懂?擅长的学科可以不预习听课?做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备我是不是很认真呢? 开动脑筋,积极思考?专心听 1、预习已懂的,提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论?当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问)
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