教育管理学导论

育管理的伦理向度?第十五讲中国传统教育管理思想拾零?第一讲教育管理学导论学习研究教育管理学具有重大的价值: 国外有人把管理、科学和技术称作“推动现代化社会前进的三个车轮。在拉丁美洲有这样一种说法:所谓发展中国家,并非是指其他方面落后,而是指管理上的落后。”。日本在以下一些领域的领先地位: ●横扫英国的摩托车工业; ●超跃德国和美国的汽车工业; ●抢夺瑞士和德国的钟表、摄影机、光学仪器生意; ●打击美国在钢铁、造船、民用电子产品方面的优势地位。美国现拥有管理专业的本科生和研究生(如 MBA )近百万,约占大学生总数的 15 %以上。?§§ ? 15 世纪中叶至 19 世纪末叶,西方殖民主义国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力,从非洲掳走大批黑人,将其远程贩运到美洲等地,这就是血腥的非洲奴隶贸易。?贩运黑奴: ?雇船 1.按上船的人头付钱? 2.找人押运?3.按下船人数付钱?案例: “老鹰文化”根据动物学家所做的研究,一窝小鹰的存活率很低。这可能与老鹰的喂食习惯有关。老鹰一次生下四、五只小鹰,由于它们的巢穴很高,所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰,而老鹰的喂食方式并不是依平等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃,在此情况下, 瘦弱的小鹰吃不到食物都死了,最凶狠的存活下来,代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。这个故事告诉我们, “公平”不能成为组织中的公认原则,组织若无适当的淘汰制度,常会因小仁小义而耽误了进化,在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。案例: “螃蟹文化”钓过螃蟹的人或许都知道,篓子中放了一群螃蟹,不必盖上盖子, 螃蟹是爬不出去的,因为只要有一只想往上爬,其它螃蟹便会纷纷攀附在它的身上,结果是把它拉下来,最后没有一只出得去。 组织里常有一些份子,不喜欢看别人的成就与杰出表现,天天想尽办法破坏与打压,如果不予去除,久而久之,组织里只剩下一群互相牵制、毫无生产力的螃蟹。