讳以“段落论证”的形式出现。目的就是让考生将“议论焦点”回归到“叙事题目”中来,就事论事,就事说理,说出你思辨的厚度、深度、温度来。一句话,从理性思维的质量,来评判作文的优劣。。新材料作文与任务驱动型作文,前者更注重“借事说理”,后者更强调“就事论理”。至于要求立意新颖,结构完整,二者是相同的。须注意的是:立意有核心立意、重要立意、次要立意与沾边立意之别。核心立意是指紧扣材料含义且有独到见解的新鲜意韵。阐释型的作文的写法,不适合“任务驱动型材料作文”的写作。不能像以往材料作文那样, 从材料中提取观点后, 围绕观点阐释即可。任务驱动型材料作文不允许你任选角度, 不像以往的材料作文可以选择自己熟悉的角度、确定出自己熟悉的主题,甚至用宿构的文章来拼装、套作“鸡汤作文”。不能超出任务范围, 必须针对并始终围绕所给的材料,从材料中找出核心事件、核心问题,抓住核心角度,起码也要抓住重要角度,而不能从次要角度、沾边角度立意。?“任务驱动型作文”与时评的写法相似, 大致可以按“引——议——结”的结构来写。它抛弃了“新材料作文”的“联想名事”部分,但它的“议”部分比“新材料作文”的“议”更复杂些:新材料作文的“议”是简单的议论分析材料,而“任务驱动型作文”的“议”,要求多层次、多维度地提出独到的论断,并展开深入分析,揭示事物的本质。?这种现实评论类作文要求发表看法,首先要亮明观点,重点在于分析支持或者反对的原因。?重在培养以下两方面的说理: ?说理方向:紧扣任务驱动对象,不停留在简单粗糙的表态, 分析事件背后人性善恶的根源,挖掘潜藏于事的因果得失,寻找改良社会的良药。?说理原则:倾诉自己,聆听他人;深入分析,表达善意;不在压倒,重在厘清。如何写作任务驱动型作文?一、明确写作要求,弄清任务?二、抓住材料核心事实,明确是非?三、选好角度,围绕是非,确立观点?四、围绕材料就事说理,类比论证展开写作
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