师岗位职责职责二:班级管理 1、执行班级 6S 管理标准。 2、每日至少组织四次儿童点名,即晨间锻炼结束后回班级点名,户外活动前点名、户外活动后点名、离园前点名。 3、按要求定时给幼儿播放一日生活音乐。 4、按要求填写班级幼儿考勤、交接班记录、电访记录等。 5、参与班级各类活动的策划和组织。 6、参与班级异常情况的处理工作。如孩子被抓伤。。。 7、参与班级安全检查工作。?教师岗位职责职责三:教育教学管理 1、积极参与教育教学研究活动,实施班级课程计划与组织开展教学活动。 2、参与班级环境规划与创设。 3、参与班级儿童发展评价和分析。 4、参与班级教育教学经验分享和成果梳理、展示。 5、撰写教育教学笔记。?教师岗位职责职责四:家园互动 1、开展班级家园互动活动(家长会、家访、开放日等活动)。 2、填写家园联系手册、定期上传网络平台班级信息, 及时回复家长提出的问题。 3、认真准备,定期更换本班家长园地内容。?教师岗位职责职责五:儿童管理 1、配合幼儿园做好招生工作、幼儿出勤管理。 2、协助财务老师做好幼儿各项费用的缴纳工作。 3、观察记录班级特殊儿童,对个性儿童进行教育与引导。(切勿放任不管)4、跟进请假儿童动向,对一天未入园儿童进行电话访问,三天未入园儿童进行家访,一周未入园儿童送教上门服务。 5、积极协助保健医生做好在园生病儿童的护理工作。?教师岗位职责职责六:班级资料、物品管理 1、参与编写、保管本班幼儿花名册。 2、按 6S 要求,分类管理好幼儿的教玩具、图书、作品集等资料,学期末用完后归还,并签字确认。 3、协助班级教师建立幼儿成长档案。 4、参与整理班级档案资料的管理。如班级交接班本、电访本、幼儿花名册等。 5、参与班级新学期物品添置、更新申报工作。 7: 40—8: 30 晨间接待、晨间锻炼一日工作流程 8: 30-8 : 50生活活动、早餐、餐后自选活动早餐
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