北师大版六年级上册数学好玩活动任务设计方案动手实验交流反思活动任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少? 1.实验方案中应包含哪些内容? 设计方案 2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。 3.需要收集哪些数据?如何收集和记录? 4.小组内如何进行分工? 1. 把球从指定高度下落时,要将球的上沿或下沿与高度标记齐平。注意: 2. 要细心观察球的反弹高度,并根据反弹的最高点及时做上标记。 3. 测量反弹高度时,可保留整厘米数,及时做好记录。 4. 为了保证数据的准确,采用同一高度下落时,可以多做几次。交流反思在相同高度自由落下篮球和乒乓球后,谁反弹高些? 各自的反弹高度是多少? 交流反思同一种球的弹性,主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时,对球的弹性都有明确的要求。例如,比赛用的篮球,从 1.8 米的高度自由落下后, 第一次反弹的高度应大于 1.2 米,小于 1.4 米。交流反思?在活动中你用到了哪些知识? ?在活动中,你有什么收获?遇到了哪些困难? 是如何解决的? ?还有哪些要研究的问题? 自我评价
全文预览
