第六单元异分母分数加减法练习课

六单元【学习目标】? 1.进一步巩固对异分母分数加减法的理解,提高计算能力。? 2.能用分数加、减法的知识解决一些实际问题。 1、异分母分数加减法: 异分母分数加减法通分转化成同分母分数按照同分母分数加减法的方法进行计算答案(最简分数) 2、异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先( ),然后按照()加减法的方法进行计算。通分同分母分数 3、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法( )。【复习提纲】相同 1、看图填空: + =+= ()()()() () ++ = 2 13 16 36 26 5 【复习检测】复习提纲 2、口答(化成同分母分数) )( )()( )( 24 1 3 1???)( )()( )( 10 7 8 3???824 124 40 1540 28 )( )()( )(4 15 3???1220 20 5 1、有两根钢管,第一根长米,第二根比第一根短米,两根钢管一共长多少米? 【合作探究】8 1 16 516 58 1 —=16 3 (米) 16 5 +16 3 =16 8 =2 1 (米) 答:两根钢管一共长米。 2 1 2、开动小脑筋: 请将、、、、和填在圆圈中, 使每条线上的三个数的和都相等。( 都等于 1) 12 1 6 14 13 1 12 52 1 2 13、先计算下面各题。 12+ 13 15- 18 用字母表示为: 1a± 1b= b± a ab (a、b均不为 0) == 56 340 同学们,大家发现了什么规律? 提示:它们的分子都是( ),两个分数的分母为( )关系,它们的和或差的分母是这两个分数分母的( ),分子是这两个分数分母的( )。 1互质积和或差通过本节课的学习,你有什么收获? 说一说: 异分母分数加减法解题步骤: 一看: 二通: 三算: 四约: 五验: 看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数验算