用心沟通安全共享陈华英四川大学华西医院肿瘤中心癌痛患者的健康教育内容理论基础理论基础目的及意义目的及意义时机时机形式形式内容内容理论基础“知信行”理论模式是各种理论基础?知识→信念→态度→行为实施?这一理论认为,知识是行为改变的基础,信念和态度是行为改变的动力。?信念是指个人对某种事物的观点和看法。?态度是指行为主体对某种行为所存在的一般而稳定的倾向或立场。癌痛患者健康教育的意义患者误区得了癌症肯定会痛,忍痛是美德疼痛只能缓解,不能完全无痛疼痛时给药,不痛时不用给药吗啡类药物副反应大,长期使用会成瘾………………专业的健康教育能避免患者“进入误区”目的使患者正确认识疼痛使患者能正确表达疼痛使患者配合实施有效的止痛行为能有效处理用药副反应健康教育的形式多样化个体化床旁宣教工休会、联谊会护士讲座、患者交流护士讲座
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