0 元= 5元( )7元= 0.7 元( ) 8米= 8.00 米( )2.04 吨= 2.4 吨( ) 4.5 千克= 4.500 千克( ) 0.60 升= 0.6 升( ) ∨∨∨∨×× 一、创设情境一、创设情境感受小数性质在生活中的应用。问题:从这些信息中,你能知道什么? 小结:根据生活需要,我们在记录数据时, 有的小数末尾有“0”,有的小数末尾没有“0”。 2. 50 元8. 00 元8元 2.4元所以根据小数的性质,去掉小数末位的0,就可以把小数化简 0. 700000 0 . 70 0 .7 0. 700000 0 . 70 0 .7 问题: 1. 看到这组数据,你有什么感觉? 2. 既然它们的大小相等,你愿意写哪一种?为什么? 例 3.化简下面各小数。 试一试: 105.0900 =小数里的其他0可以去掉吗? 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 1. 既然小数可以化简, 那么我们生活中都用这样简单的小数就最方便了,可是到书店买书时发现了这样一件事。小结:生活中,有时根据需要保留几位小数来记录数据。 2. 为什么购物小票中没有用最简小数来表示呢? 例4、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。 0.2 = 4.08 =3= 问题: 1. 能把它们改写成小数部分是三的小数吗? 依据是什么? 2. 在它们的后面补几个 0? 3. 在整数 3的后面直接补 3个0吗? 3的小数点在哪儿呢? 把7.2 ,3.850 ,32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00
全文预览