心我国有 0-6 岁残疾儿童 167.8 万人。残疾给儿童及其家庭和社会带来沉重的经济和精神负担,儿童残疾已成为各级政府、有关部门和全社会面临的问题和挑战。长期以来,党和政府高度重视预防出生缺陷和减少儿童残疾工作,通过加强三级预防策略及相关的医疗、康复干预,预防和减少了残疾的发生,减轻了残疾的严重程度。根据全国第二次残疾人抽样调查资料显示, 全国有 0-6 岁残疾儿童 167.8 万人。由于各种原因, 全国每年新增残疾儿童数量约 19.9 万名。占残疾人总数的 2.02% 。其中单一残疾 15.3 万,综合残疾4.6 万。据调查数据推算,在每年新增的 0~6 岁残疾儿童中, 听力残疾 2.3 万、视力残疾 1.6 万、智力残疾 13.6 万、肢体残疾 6.2 万、精神残疾 1.5 万。在五类残疾儿童中, 智力残疾所占比例最高,占 54.21% , 肢体残疾 24.69% ,听力残疾 9.00% ,视力残疾 6.20% ,精神残疾 5.91% 。这将给家庭和社会造成极大的精神、心理和经济负担。因此,我国政府提出“大力推行优生优育, 加强妇幼保健”的号召,可见其意义何等重要。?以孤独症为例,部分孤独症儿童记忆力超群, 能长篇背诵诗歌、广告等,孤独症常常被家长忽略。一岁半至两岁的儿童正在发育过程中,孤独症的症状还处在非典型时期,是孤独症早期干预的黄金期。?大部分患有孤独症的儿童都具有对某一狭窄领域精纯独特的兴趣和禀赋,若接受医院对其实施的个性化引导及培训,儿童的特长将得到发展,有的孤独症孩子长大后可以正常和人交流。但如果等到孩子 4岁以后症状明显、确诊孤独症,干预训练的效果就很差了。?婴儿一般?4个月的时候就具有社交表情, ?8到9个月时应该开始无意识地发出语音语调, 1岁多学习讲话, ?如果婴儿没有适时表现出这些能力,特别是不与他人进行对视等目光交流,则需要警惕孤独症的可能。
全文预览
