幼儿园建构游戏王秋芝?在幼儿期,幼儿除了日常生活活动外,大部分时间都在游戏,他们的学习、劳动都离不开游戏,他们做的每一件事都有游戏色彩。对于他们来说,游戏就是生活,而生活就是游戏。?“在童年时期,游戏是一桩正当的事……儿童对游戏非常爱好,也应当满足这种爱好,不仅适当使儿童有游戏时间,而且还要把游戏渗透在儿童整个生活里,儿童的整个生活,也就是游戏。”(前苏联教育家马卡连柯) 关于游戏?概念: 幼儿游戏是幼儿按自己意愿进行的一种娱乐性的玩耍活动。?特征: 自主性、自发性;愉悦性、非功利性;虚构性、想象性。?实质: 是一种社会现象,是对社会现实生活的反映。关于游戏分类: ?创造性游戏: 包括角色游戏、建构游戏、表演游戏。?规则性游戏: 包括体育游戏、音乐游戏、智力游戏。建构游戏及指导?1、大家小时候玩过哪些游戏? ?2、什么是建构游戏? 一、什么是建构游戏 建构游戏是一种儿童用各种建构材料,通过想象和造型活动构造建筑物的形象的游戏。建构游戏又称结构游戏,是创造性游戏之一。建构游戏是以“构造”为活动方式的游戏。(幼儿操作建构材料进行物体造型的游戏)
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