研究性学习结题报告叶脉书签的制作研究过程小结阶段研究成果阶段二对课题进行了较为顺利的试验阶段三对实验与研究过程进行了相应的总结,并且了解了叶脉书签的制作方法及其相应原理阶段一对组员进行了明确分工,也查找到了相应的资料,收集了合适的原材料研究过程中的收获与体验?收获;在课题研究过程中,我们小组不仅了解了一些化学知识;还增强了自身的动手实践能力,了解了强氧化钠等碱性溶液能水解叶肉但不能水解叶脉,更重要的是增强了我们的团队合作精神?体验; 经过小组内组员们的共同努力,我们做出了美观有经济实用的叶脉书签。由此我感受到了,有时要完成一件事,需要同学们的共同努力,一个人的力量是有限的,只有当他融入集体的时候,他的力量才会被放大,只有懂得团队合作, 我们才能做得更好。存在的问题与研究的特色?问题; ?研究课题方面;涉及到一些关于理科化学方面的问题,可能在研究过程中,自己小组的到的推理可能会存在一定的误差?活动过程;在实验操作过程中,所涉及到的一些关于操作性的问题可能还存在一定的误差?特色; ?作为文科生,研究性学习的课题却涉及了化学反应的问题与原理,这不仅拓展了我们视眼,还增强了我们的动手实践能力,也了解了一些化学知识相关科学知识与课外知识?相关知识; ?化学反应和化学反应原理?课外知识; ?本课题跟适合夏秋季节的时候来研究,因为那个时候的叶肉更厚实, 叶脉更硬更密,更适合煮制?获取信息与处理信息的方法; ?获取信息的主要方法是上网查询, 处理信息的方法主要是通过小组成员共同讨论来解决提出的问题与解决方案?提出的问题; ?1;为什么选择玻璃烧杯而不是铜杯铁杯呢?2;叶子的选择标准是什么呢?解决方案; ?主要是通过上网查询?课题成员变更情况; ?无成员变更情况
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