、吃好。?每天要掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量。?关照吃得慢的幼儿,幼儿吃饭时不能严厉批评,以免影响幼儿的食欲。?教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势。?创设安静、愉快的进餐环境。?培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。?(五) 午睡?在幼儿入睡室前下好窗帘,调整好室内温度。(让幼儿一进到睡室就有一种很舒服的、想入睡的感觉。) ?进入睡室前要摸摸幼儿有没发烧,有没带玩具(特别是小件的东西) 入睡室,有没汗湿上衣,如有汗湿要马上更换,以免感冒。?让幼儿养成睡前入厕的好习惯,冬天将脱下的衣服放在固定的地方并叠放整齐。?在午睡过程中,保育员要随时观察每一位幼儿,如有特殊情况(发烧、腹痛或误吞硬物等)要及时报告班主任,需要时通知家长。?幼儿午睡过程中,保育员不能聊电话,吃东西,不做与工作无关的事情。?幼儿午睡时保育员要留心观察,及时纠正幼儿的不良睡姿,帮踢被的幼儿盖好被子。?(六) 起床?幼儿起床后,保育员要协助老师照顾幼儿起床,在幼儿离开睡室后整理床铺及开窗通风。?根据气候的变化为幼儿增减衣服。?协助老师帮助幼儿穿好衣服,鼓励并教会幼儿自己穿衣服和叠被子。(大班的幼儿会自己叠被子,但保育员还要检查看有没有被芯缩成一团,如果有的话,要及时弄好。特别是冬天,被芯缩成一团幼儿盖着是不会暖和的。) ?(十)有组织的教育活动?根据不同教育活动的需要,配合教师做好准备工作。?在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况,必要时给予个别照顾。?在幼儿进行操作活动时,按教师的要求进行帮助和鼓励,避免过度帮助和代替。?教育活动结束后协助教师整理环境。?(十一)预防接种?接种前向老师和保健医生反应幼儿的身体情况。?接种过程中协助教师做好组织工作,稳定幼儿情绪,鼓励幼儿勇敢地接受预防接种。?注意观察幼儿接种后的身体反应,有异常者及时向医生报告和照顾。
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