coding 电子信息工程系宋丽丽 Email: songlili@imut. ?课程类型:技术基础课?学时: 48学时( 1- 12周) ?考核:平时成绩 20%(作业、考勤、测验) 期末考试 80%(闭卷) ?几点要求:上课尽量不要迟到课堂上请将手机静音电子版作业提交到网络教学平台课程简介学习目的及意义?最简单的通信系统信源信道信宿信源熵?信源包含多少信息? ?信道中传输的是什么形式? ?信道能传送多少信息? ?信宿接收到的信息是否正确? 编码信道容量检纠错学习方法?本课程以概率论为基础,数学推导较多,学习时主要把注意力集中到概念的理解上,不过分追求数学细节的推导。建议: ?上课时紧跟老师思路积极思考,提高听课效率?记住概念,知道物理含义及其关系?预习和复习?自己独立完成作业概论??信息的一般概念信息的一般概念?信息的分类?信息论的起源、发展及研究内容信息论创始人: C.E.Shannon( 香农)美国科学家概论信息信息科学和材料材料、能源能源科学一起被称为当代文明的“三大支柱三大支柱”。一位美国科学家说过: “没有物质的世界是虚无的世界;没有能源的世界是死寂的世界;没有信息的世界是混乱的世界。”信息的存在花朵开放时的色彩是一种信息色彩是一种信息,它可以引来昆虫为其授粉; 成熟的水果会产生香味,诱来动物,动物食后为其传播种子, 果香也是一种信息果香也是一种信息; 药有苦味,让人难以吞咽,药味是一种信息药味是一种信息; 听老师讲课可以得到许多知识, 知识也是信息知识也是信息……。信息的存在总之,信息处处存在,人的眼、耳、鼻、舌、身都能感知信息。色彩色彩视觉果香果香嗅觉苦药苦药味觉知识知识听觉冷热冷热触觉信息的存在 1928 年,美国数学家哈特莱(Hartley) 在《贝尔系统电话杂志》上发表了一篇题为《信息传输》的论文。他认为“信息是选择的自由度”。? 信息究竟是什么呢?
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