《现代写作教程》第四章写作行为过程《现代写作教程》课题组 copyright@ 《现代写作教程》课题组章节内容:第一节写作感知第二节写作运思第三节写作行文第二节写作运思一、写作运思的特性二、写作运思的过程三、写作运思的方式“江馆清秋,晨起看竹, 烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间,胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹, 并不是眼中之竹也。因而, 磨墨展纸,落笔倏作变相, 手中之竹又不是胸中之竹也。”(选自《郑板桥集》第 154 页) 故事导入案例分析: 眼中之竹——胸中之竹——手中之竹。胸中之竹是衔接眼中之竹和手中之竹的关键环节。这样的顺序在写作过程中也同样体现。胸中之竹就是我们今天学习的写作运思。一、写作运思的特性概念解释,重点提示运思即是思维的运行。写作从本运思即是思维的运行。写作从本质上说就是物化思维,即用语言文字质上说就是物化思维,即用语言文字表现作者的思维活动和结果。写作运表现作者的思维活动和结果。写作运思以感知为基础,为行文创造条件, 思以感知为基础,为行文创造条件, 并与感知、行文相互渗透,交错行进, 并与感知、行文相互渗透,交错行进, 贯穿于写作的始终。贯穿于写作的始终。名家漫话“诗之不工,只是不精思耳;不思而作,虽多亦奚为? ”——姜夔“虽说写作只花了六个月的功夫,构思过程却长达数年之久。”——雪莱运思的特性广阔性敏捷性深刻性独创性多变性一、写作运思的特征他山之石体会:从曹植七步成诗和李白斗酒百篇看运思的敏捷性。(曹植七步成诗) (李白斗酒诗百篇) 案例分析本案例充分说明运思的敏捷性。曹植、李白都是历史上著名的诗人, 两人都才思敏捷。尤其是李白有很多名篇流传千古。本案例中所写的“七步成诗”和“斗酒诗百篇”便是其才华横溢的最好表现。这两个典故千百年来一直为人们津津乐道, 体现了人们对写作运思的希求:用最快的速度收集材料,快速构思, 迅疾成文。
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