聋哑人摇摇头,指了指立着的那两根指头。于是售货员就明白了,聋哑人想买的是钉子。聋哑人买好钉子, 刚走出商店,接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀,请问:盲人将会看样做? ”阿西莫夫顺口答道: “盲人肯定会这样。”说着,伸出食指和中指,做出剪刀的形状。汽车修理工一听笑了: “哈哈,你答错了吧!-盲人想买剪刀,只需要开口说‘我买剪刀’就行了,他干吗要做手势呀? ”智商 160 的阿西莫夫,这时不得不承认自己确实是个“笨蛋”。而那位汽车修理工人却得理不饶人,用教训的口吻说: “在考你之前,我就料定你肯定你要答错,因为,你所受的教育太多了, 不可能很聪明。”苏联心理学家曾做过这样一个经典的关于“思维定势”的实验:研究者向参加实验的两组大学生出示同一张照片,但在出示照片前, 向第一组学生说:这个人是一个无恶不作的罪犯;对第二组学生却说:这个人是一位大科学家。然后他让两组学生各自用文字描述照片上这个人的相貌。第一组学生的描述是:深陷的双眼表明他内心充满仇恨,突出的下巴证明他沿着犯罪道路顽固到底的决心;第二组的描述是:深陷的双眼表明此人思想的深度,突出的下巴表明此人在认识道路上克服困难的意志。?对同一个人的评价,仅仅因为先前得到的关于此人身份的提示不同,得到的描述竟然有如此戏剧性的差距,可见心理定势对人们认识过程的巨大影响! 什么是思维定势思维定势是指在长期的思维实践中,每个人都常常不自觉地形成自己所惯用的格式化思考方式,即当面临问题的时候,人们常用一种固定了的思路和习惯去考虑问题。思维是人类本质的特征,是人一切活动的源头,也是创新的源头。有了创新思维才能开始创新活动,有了创新活动才能产生创新成果。要想拥有创新思维,首先就要打破思维定势。怎样打破思维定势? ?1、事物的表现形式是多样的,要考虑全面。?2、尝试多角度看问题。?3、找出问题中隐含的一些条件。?4、从反面思考问题,逆向思维。
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