关将研究成果转化为政策实践。?(二)公共政策学的内涵–1、研究对象是公共权力机关制定和执行的公共政策或公共决策–2、该学科具有准科学的特征–3、学科内容具有跨学科或多学科交叉、渗透、综合的特点–4、学术研究与应用研究相结合、理论与实践相结合、知识创造与权力运作相结合?二、公共政策学的学科三要素–研究对象+概念体系+研究方法(一)、研究对象?从行为取向而言,公共政策学的研究对象是共公权力组织的决策行为;从结果取向而言,其研究对象是公共政策。–1、公共政策(本身) –对公共政策的研究分为三个层次: ?第一,具体的、个别的政策?第二、政策群和政策链?第三、政策一般–2、政策系统(政策主体) –3、政策过程(二)概念体系( P86 ) –1、核心概念–2、次级概念–3、边际概念(三)研究方法–方法论、模型、技术方法–1、研究程序的设计–2、政策研究的资料收集方法–3、研究视角和路径第二节公共政策学的产生、发展与中国化?一、中国古代的政策研究–1、史官制度–2、策士制度–3、谏议制度–4、科举制度?二、从产业革命到 20 世纪前半期西方国家的政策研究?(一) 18-19 世纪的研究–斯密、韦伯、克劳塞维茨等?(二) 20 世界前半期学科孕育的历史条件–1、三论的产生–2、决策科学的形成–3、行为科学–4、凯恩斯主张出台?三、学科的诞生与发展–1、学科诞生的标志: 1951 年勒纳和拉斯维尔编写的《政策科学: 视野与方法的近期发展》–2、初步发展:第二阶段的标志是德洛尔的三部曲–3、近期发展特征?第一,课题选择的新取向:伦理、管理和政府改革?第二,方法论的非科学取向?第三,学科建制?四、公共政策学的引进及其中国化第三节学习意义?一、改进政策系统,提高政策质量?二、理解政策,运用政策争取和保护自身和公共利益,向政策主体提政策建议?三、推动社会科学和自然科学的研究工作具有公共政策研究的取向
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