2 号教育部关于建立中小学幼儿园家长指导委员会的指导意见教育部教基一[2012] 15 号教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要( 2012 年修订)》的通知教育部教政法[2013] 12 号关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见教育部、司法部、中央综治办、共青团中央、全国普法办教基一[2013] 8 号关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见教育部、公安部、共青团中央、全国妇联中青教字[2014] 1 号关于建立和发展家庭教育与心理健康教育综合实践基地的通知中国青少年心理化教育中心中青教字[2014] 2 号关于建立和发展家庭教育与心理健康教育综合实验学校的通知中国青少年心理化教育中心中青教字[2014] 3 号关于实施中国家庭教育指导师专业培训辅导计划的通知中国青少年心理化教育中心中青教字[2014] 6 号关于举办 2014 年中小学教师心理健康教育培训的通知中国青少年心理化教育中心中青教字[2014] 7 号关于在全国中小学开展“培育和践行社会主义核心价值观——家庭教育普及薪火工程”的通知中国青少年心理化教育中心就目前上海市中小学的“家校互动”的三个方面的探索与实践现状而言,在 608 所学校的实践中, “家长参与学校管理”层面的研究与实践的中小学数最少,只有 330 所,占总数的 54.30% ;有 343 所中小学开展了“如何有效利用家长资源提升办学力”的探索,占总学校数的 56.40% ;“家校携手做好家庭教育指导工作”探索和研究始终是各中小学最为关注途径,在 608 所调查单位中有 487 所学校着力于这一方面的研究和实践,占调查学校总数的 80.10% ,是三个层面中最受学校关注的项目。同时,深入分析“家长参与学校管理”学校的具体实施情况,其中的 46.10% 在一定程度上形成了制度, 而其中的 53.90% 则只是刚开始,或偶尔之类,尚未形成制度。
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