次间用小圆点隔开。隔开。各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的 2 2个数字个数字之间用下圆点之间用下圆点(.) (.) 分隔开,末位数字后面不加点号,如分隔开,末位数字后面不加点号,如““1.2 1.2 ””, , ““3.5.1 3.5.1 ””等。如等。如““5.3.2 5.3.2 测量的方法测量的方法””,表示第五章第三节第二条,表示第五章第三节第二条的标题是的标题是““测量的方法测量的方法””。再如: 。再如: 2 2.专用动量词的对比.专用动量词的对比 2.1 2.1 ““次,趟,回,遍次,趟,回,遍……”……”组组 2.2 2.2 ““顿顿, ,阵阵, ,场场……”……” 86 86页练习页练习 2 2:将下列序号按照由高向低的顺序排列: :将下列序号按照由高向低的顺序排列: 1 1、( 、( 1 1)、一、)、一、①①、(一) 、(一) 回答下列问题: 回答下列问题: 1. 1.教材教材 81 81页页——83 83页三份提纲所用的序号是否一页三份提纲所用的序号是否一样?有什么差别? 样?有什么差别? 2. 2.下列序号后面能不能用点号?如果能,该用下列序号后面能不能用点号?如果能,该用什么样的点号? 什么样的点号? 一一(一) (一) 1 1 ( (1 1) )①①( (二) 二) 标题防止并列不当标题防止并列不当 1 1 . .划分划分不能不能多标准多标准汉英禁忌文化对比(节选) 第二章汉英禁忌文化对比 2.1 语音禁忌对比 2.2 词语禁忌对比 2.3 汉英非语言禁忌对比汉英禁忌文化对比(节选) 第二章汉英禁忌文化对比 2.1 汉英语言禁忌对比 2.2 汉英非语言禁忌对比
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