锯是怎样发明的-课件【PPT讲稿】

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文档介绍

14 锯是怎样发明的教学要求一、学会本课 11 个生字和新词。会用“需要、厉害”造句。二、理解句子的意思,理解课文内容。学习鲁班爱观察思考的好习惯。三、能流畅地、有表情地朗读课文。读课文,学习掌握新的生字锯鲁殿需砍斧陡划血厉启读课文,理解掌握新词传说发明需要徒弟陡厉害口子启发工具果然流畅地、有表情地朗读课文,思考: 1、鲁班为什么到山上去? 2、什么事启发鲁班发明了锯? 造宫殿需要很多大木料, 徒弟砍树太慢了,真着急! 有齿换成铁的呢?

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