大学生社会公德的实践与养成说课流程说教材说教法学法说教学过程 4 123第一部分说教材教学背景 123 教学目标教学重难点第一部分说教材?大一新生、 90 后?主体意识强,社会公德意识薄弱?传播社会公德意识和践行社会公德规范的主体教材分析学情分析教学背景 1?高教版《思想道德修养与法律基础》第五章第二节?席彩云.湖北人民出版.《当代社会公德教育研究》?视频、案例、图片教材分析第一部分说教材了解、掌握社会公德的含义及主要内容?树立遵守社会公德的良好形象?争做践行社会公德的模范?以实际行动推动学校、社会公德建设知识目标能力目标情感目标?充分认识公共生活基本特点和要求?树立社会公德意识重要性?自觉加强道德修养 2教学目标第一部分说教材?引导启发学生思考我做到了吗? 我做好了吗?自觉树立社会公德意识,提高自身修养, 并以实际行动践行。教材分析教学难点教学重难点 3?社会公德内容?社会公德现状教学重点案例分析法讲解法交流研讨法主要通过研讨、案例分析的方法开展教学教法第二部分说教学方法发现问题思考问题解决问题自主探究法、合作交流法、成果展示法学法第二部分说教学方法????????????现实案例我思我悟直面社会公德主题升华?????第三部分说教学过程?????视频:社会公德亲历者 3.1 新课导入
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