分数的意义义务教育人教版小学数学第十册你会写吗 1米把4个苹果看作一个整体,平均分成 4份,一个苹果就是这个整体的。 14 把6只熊猫看作是一个整体,平均分成三份,每份的 2只熊猫是这个整体的。 13 一个物体一种图形一个计量单位一些物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位: “1” 55 =1 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或者几份的数, 叫做分数。真棒! 5、判断下列说法是否正确。(1)把单位“1”分成若干份, 表示这样的一份或者几份的数叫做分数。()× (2)把 1平均分成若干份, 表示这样的一份或者几份的数叫做分数。()× 5、判断下列说法是否正确。(3)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。()√ 5、判断下列说法是否正确。 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 34 59 35 24
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