演示文稿自定义动画的设置农历丁亥年秋月赵濮民制一、课程背景分析教材、分析学生分析教材、分析学生本节课是采用PowerPoint制作多媒体作品的第三个课时,在学习本节课之前,学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力,这节课可以说,是原有基础上的一个再提高,即使静态的演示作品变为动态的演示作品,既可调动学生的学习积极性,又可提高他们的操作技能,还可以对他们进行艺术熏陶。所以,本节课采取充分发挥他们的想像能力和动手能力,放手让学生自主探究学习的办法,实现学会学习、提高能力和陶冶情操的完美结合。二、教学目标三维教学目标:知识与技能目标过程与方法目标情感与价值观目标知识与技能目标①、掌握PowerPoint演示文稿自定义动画设置的一般方法。②、通过学习,培养学生的实践能力及提高学生对PowerPoint处理的能力。二、教学目标过程与方法目标通过任务驱动式教学,培养学生自主学习和解决问题的能力。二、教学目标情感与价值观目标1、培养学生严谨务实的作风、认真学习的态度和探索新知识的能力。2、培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。二、教学目标教学重难点教学重点:1、自定义动画效果的设置。?2、动画幻灯片对象顺序的调整。教学难点:自定义动画效果设置的方法。三、教法与学法教法:建构主义学习下以学生为中心的任务驱动式教学方法、分层教学法。任务驱动师生讨论任务完成效果评价归纳汇总五步教学模式:教师活动:设计任务启发讨论讲解辅导归纳问题学法:1、轻松学习2、协作学习3、实践操作、自主探究4、体验成功学生活动:思考讨论探索质疑笔记心得自主创造三、教法与学法四、媒体手段2、多媒体网络教学系统1、辅助教学课件
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