6孔竖笛指法教学与练习曲-课件PPT（演示稿）

的练习) ) 1 1 1 1 ︱︱ 5 5 5 5 ︱︱ 6 6 6 6 ︱︱ 5 - 5 - ︱︱ 4 4 4 4 ︱︱ 3 3 3 3 ︱︱ 2 2 2 2 ︱︱ 1 1 ——︱︱ 5 5 5 5 ︱︱ 4 4 4 4 ︱︱ 3 3 3 3 ︱︱ 2 - 2 - ︱︱ 5 5 5 5 ︱︱ 4 4 4 4 ︱︱ 3 3 3 3 ︱︱ 2 2 ——︱︱ 1 1 1 1 ︱︱ 5 5 5 5 ︱︱ 6 6 6 6 ︱︱ 5 - 5 - ︱︱ 4 4 4 4 ︱︱ 3 3 3 3 ︱︱ 2 2 2 2 ︱︱ 1 1 ——︱︱· · · ·· · · ·· ·· ·· ·· · · ·· ·⌒⌒⌒⌒这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施,如高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的“5”一个音,随后用该音作节奏的练习和简单的伴奏, 以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加为两个音、三个音、四个音、五个音( 5、6、7、1、2);第二阶段学习 4、3、2、1几个音;第三阶段学习高音区的 3、4、5、6;第四阶段学习变化音;第五阶段学习高音区的 7、i、 2 、3三个音及其同音组的变化音。通过指法分段教学和,学生在每一个阶段都能够巩固所学的指法,并能进行一些艺术实践。. ... .附:分三个阶段的竖笛教学?在对学生进行竖笛教学的过程中,我逐渐摸索总结出了以下几个行之有效的方法, 大致分为三个阶段: ①、初级阶段: 需要让学生掌握正确的吹奏方法(如持笛、摁孔、含笛嘴、呼吸等等) 和简单的吹奏技巧(单吐、连音等)。将吹奏方法编成口诀: 左手在上,右(手)在下, 口含一至二公分, 口要圆、气要缓, 检查手指要摁严, 一字一音用单吐, 上有弧线气要连, 高音(口形)变扁气要急, 眼睛(视谱)走在时间前。