种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门科学。它是中医学各专业的一门专业基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁,为中医专业课程体系中的主要课程。教学内容分绪论、四诊、辨证、病案书写四大部分,共 12章, 48.1 万字,各自特点如下: 绪论介绍中医诊断学的主要内容、中医诊断的基本原则、发展简史与学科发展动态,其中相关的中医诊断医籍。四诊部分望、闻、问、切诊各自独立成章,重点介绍每一种诊法的基本方法、基本概念以及常见症状/体征的临床特征与临床意义。其中,望诊中收集了 162 幅全身、局部望诊图片和 257 幅舌诊图片,以增强学习者对望面色、全身望诊、局部望诊及舌诊的感性认识;切诊一章的脉诊部分中, 运用 FLASH 技术制作的脉象示意图形象地表示出 28种常见脉象在脉位、脉长等方面的不同以加强学习效果。辨证部分包括八纲辨证、病因与气血津液辨证、脏腑辨证、其他辨证方法简介等四章内容,重点介绍常见证候的基本概念、临床表现与证候分析。其中提供了典型病例以便学习者灵活掌握各证的辨析要点以及相似证的鉴别。诊法与辨证的综合运用,主要介绍病情资料的收集、各种辨证方法的灵活运用、辨证的基本内容、辨证与诊法的关系、辨证的具体要求。病案书写为医学生必备的基本技能之一, 主要依照国家中医药管理局医政司颁布的《中医病案书写规范》,详细介绍了临床各种病案的书写格式及注意事项。绪论一、中医诊断的基本问题(一)基本概念(二)基本原理(三)基本原则二、中医诊断学的基本问题(一)中医诊断学的基本概念和地位(二)中医诊断学的主要内容三、中医诊断学的发展简史四、中医诊断学发展的展望五、学习中医诊断学的方法【目的要求】 1. 掌握中医诊断“症”、“证”、“病”、“辨证”、“病案”等概念的含义。 2. 掌握中医诊断的基本原则。 3. 熟悉中医诊断学的主要内容。 4. 了解中医诊断学发展简史【教学时间】 2学时
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