刘娟肖贤万艳华主题选定主题评价题目上级政策可行性迫切性圈能力总分顺序选定 1、开展个体化健康教育效果评价 3 3 3 1 10 2、如何办好健康教育宣传栏 1 535 14 2 3、健康教育在儿科门诊的开展 5 5 5 3 18 1* 4、健康教育满意度效果评价及分析 3333 123 5、健康教育实施方法效果评价 13 3 3 10 评价说明分数上级政策可行性迫切性圈能力 1没听说过不可行半年后再说需多部门配合 3偶尔告之较可行下次解决需一个部门配合 5常常提醒可行尽快解决自行能解决选题理由健康教育, 健康教育, 人人参与人人参与指导患者建立健康行为视为本职业务的一部分,就会积极主动做好健康教育护士要明确健康教育的重要性及职责所在,使她们把对患者及家属的健康教育、预防疾病?不断加强和培养护士的社会责任感,使其积极参与健康教育指查核现状把握患者护理人员病区材料集中宣教频次少个体化宣教不到位人力不足忙于处置岗位分散手册设立不完善宣传板(栏) 不完善文化程度差异依从性不一致制度、流程无更新相关作业、规范再改造护理质控未落实到实处执行细心度缺少规律汉阳门诊概况护理人员、岗位较分散,工作半径大地处城乡结合部,病人流动性大, 外来务工人员多汉阳门诊共有三层楼一楼:抢救室注射室候诊大厅二楼:输液室雾化室三楼:外科妇科五官科皮肤科眼科口腔科日间手术中心对策拟定对策一: 建立健康教育文件标准制定流程 于2 013-5-8 成立健康教育小组, 完善儿童常见病健康教育文件内容并建立标准化的健康教育文件制定流程。对策二: 完善健康教育宣教反馈机制由全体圈员于圈会讨论现行健康教育全程指导单的不足之处,针对不合理处提出解决方案,制定新的健康教育全程指导单健康教育小组明确职责认真履行病人满意度提高
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