中学生物实验室的常规管理

教学档案①①实验教学资料实验教学资料②②重点、难点实验记录重点、难点实验记录③③实验研究活动的课题、活动记录实验研究活动的课题、活动记录④④实验教学质量分析实验教学质量分析⑤⑤课外实验活动等课外实验活动等实验室的管理实验室的管理科学化、标准化管理-- 科学化、标准化管理-- 1 1 、科学地管理仪器和器材,首先要做到、科学地管理仪器和器材,首先要做到““四及时四及时””、、““三定期三定期””: : ““四及时四及时””: : 及时入账;及时上报废报损;及时处理; 及时入账;及时上报废报损;及时处理; 及时修理、赔偿和回收损坏、外借仪器及时修理、赔偿和回收损坏、外借仪器““三定期三定期””: : 定期整理、定期保养和定期检测校准定期整理、定期保养和定期检测校准 2 2 、规范化管理、规范化管理仪器从选购、保管、使用、维修、报废等操作过程的规范仪器从选购、保管、使用、维修、报废等操作过程的规范化管理化管理 3 3 、管理制度系统化、管理制度系统化实验工作管理的科学化、规范化、条理化实验工作管理的科学化、规范化、条理化教学设备(仪器)及管理教学设备(仪器)及管理教学仪器的采购、验收和入库(略) 教学仪器的采购、验收和入库(略) 教学仪器的存放-- 教学仪器的存放-- 1 1 、仪器入柜存放的基本要求、仪器入柜存放的基本要求①①大在下、小在上,重在下、轻在上,低档仪器在下、高大在下、小在上,重在下、轻在上,低档仪器在下、高档仪器在上,短件小件在前、长件大件在后档仪器在上,短件小件在前、长件大件在后②②药品、试剂与仪器(玻璃仪器除外)分开存放药品、试剂与仪器(玻璃仪器除外)分开存放③③仪器要正放、平放,不要堆放、倒放仪器要正放、平放,不要堆放、倒放④④保持仪器的成套性、完整性保持仪器的成套性、完整性⑤⑤保存好仪器的说明书、保修证,以便查用保存好仪器的说明书、保修证,以便查用