春秋中叶,约 3000 年的历史。) 5、它一共收录了多少篇诗歌? [注,所以又叫《诗三百》,相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为儒家五经( 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之一。称为《诗经》]6、这些诗歌是怎么分类的? (分“风”“雅”“颂”三部分) (风;民歌;雅:宫廷乐歌;颂;祭祀乐歌。) 7、这些诗的作者是谁?为什么? (没有明确的作者,当时并没有专业作家或诗人。) 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容: “风”: “雅”: “颂”: 又称“国风’,指十五国风,是各地的民间歌谣。 160 分大雅、小雅,大部分是贵族作品。 105 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 40 2 2、、《《诗经诗经》》三种表现手法三种表现手法朱熹的解释朱熹的解释““赋赋者,敷陈其事而直言之也者,敷陈其事而直言之也””““比比者,以彼物比此物也者,以彼物比此物也””““兴兴者,先言他物以引起所咏之物也者,先言他物以引起所咏之物也””现在的解释现在的解释赋赋就是就是直接地陈述铺叙直接地陈述铺叙。。比比就是比喻。就是比喻。以此以此喻彼地打比方,使抽象的事理具体化喻彼地打比方,使抽象的事理具体化兴兴就是借助其它事物为所咏之内容作就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。铺垫。就是就是由此及彼,由物及情,触景生情。由此及彼,由物及情,触景生情。二、解题《关雎》是《诗经》开卷的第一首诗,历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目,其它篇章亦是如此。三、学生自学(解决字词读音 10 分钟) 1、学生自由朗读,纠正读音并结合注释,扫除文字障碍, 2 、二位学生轮流读一遍,比谁读音最准确,如有读错的地方,请举手帮助更正一读 3、全班齐读课文二读 4、观看视频,认真听录音中老师的朗读, 三读,欣赏体会
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