能损坏集体荣誉。同时,也加强对班干部的培养,使他们在班里起到表率、模范、先锋作用。四、配合科任教师,必要时与家长取得联系,抓好学科成绩?每次测验后,我都及时地向科任老师要成绩来抄一分留底,然后对好学生、进步学生(哪怕是只进步一分或者是0.5分)采用表扬(哪怕是课间摸摸他的头或者摸摸光滑的小脸,说声:有进步,好样的),激发他们继续保持的决心;对中等生采用鼓励的方法,使他们有上进的信心;对差生用充满爱心的言行去关心他、帮助他、辅导他,使之不产生自卑的不健康心理。这一招还挺有用,所以,学生平时测验保持100分的和有点进步的都会向我报喜。也许这个配合多少起一些作用吧,我班的六位差生的学习成绩都有较大幅度的提高,最厉害的是廖凯雯,进步将近30分,另五位是进步十几分、二十几分。五、与家长沟通时注意说话的艺术,及时处理好一些突发事件?11月,吴泽峰和谢英剑两人课间因为一点小事互相打闹,结果吴泽峰把谢英剑的下眼皮弄伤了,到晚上还是肿,双方家长在老师的开导下,用正确的思想对待这件事,吴泽峰家长同意赔偿医药费,而谢英剑家长也变得挺客气,第二天去医院检查回来,不肯收吴泽峰家长赔偿的医药费,说这是小孩子之间的玩闹,也不是故意的,自己的小孩也有些调皮。再有,就是最近谢英剑放学时,不小心把李晓萱撞摔伤后,在班主任的及时处理下,双方家长十分通情达理,谢英剑家长买了许多礼品到李晓萱家道谦,并主动提出赔偿医药费。新来的插班生家长开始时对学校有些误会,在班主任的解释中消除误会,并再三感谢老师的关心。六、提高自己的美术素养?为了出好每期墙报,在业余时间,我看了一些相关的书籍,并提早设计草图,请教美术老师,反复修改后才确定方案。?总之,不管怎么说,前一阶段,我之所以能够顺利地完成班主任这个工作任务,我觉得:一方面,得感谢学校领导给我提供的良好的工作环境,给我工作上的大力支持;另一方面,得感谢学校老师们给我的帮助。
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