《第五项修炼》蓝肇红择录运用TheSQ3RReadingMethod(Survey、Question、Read、Recite、Review)的阅读方法来学习《第五项修炼》第一步:概观章节(Surveythechapter)目录导读再造组织的无限生机第一部全面体检你的组织第1章重圆破镜第2章你的组织有学习智障吗?第3章从啤酒游戏看系统思考第二部新思考、新视野第4章第五项修炼的微妙法则第5章新眼睛看世界第6章以简驭繁的智慧(系统基模)第7章纵观全局掌握重点第8章见树又见林的艺术第三部四项核心修炼第9章自我超越第10章心智模式第11章共同愿景第12章团体学习第13章掌握修炼的进阶第四部进入学习型组织的时代第14章超越办公室政治第15章无为而为的有机管理第16章不再与时间为敌第17章工作与家庭之间第18章微世界:学习实验室巡礼第19章领导者新角色第五部余响第20章第六项修炼?第21章重写思考法则第22章不可分割的整体第二步:把标题变成问题(Questionwhileyouaresurveying)问题一:从序言看,写这本书的人是什么人?写作目的是什么?我们应该如何学习这本书?问题二:为什么要全面体检组织?出了什么问题了?有什么问题是在读这本书前没有意识到的?有多严重?问题三:什么是新思考、新视野?自称是创新的东西的价值在什么地方?(可能是作者最想重点表达的地方!)提问:问题四:什么是五项修炼?为什么只是在这里叙述四项修炼,而把第五项修炼放在前一部?五项修炼之间的关系是怎样的?问题五:学习型组织是什么组织,有什么优势?第三步:在阅读中回答自己的问题(Lookforanswerstothequestionsyoufirstraised)
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