前言Р0~3岁是一个人身心发展的关键时期,也是智力发展的奠基时期,因此,做好育婴工作就必须掌握好这一时期的婴儿生长发育特点Р基础知识Р0~3岁婴儿解剖及生理发育特点Р一、婴儿生长发育的过程Р1.发展的定义:是指人体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理心理变化的过程。Р2、婴儿发展变化的特征:? 生理方面:身高、体重、器官的增长?大?小?变?化Р 心理方面:语言词汇、记忆力、认知? 推理和社会交往能力不断提高。Р2)、比例的变化:婴儿的身心发展有其独立的特性,并不是一个缩小的成人,比例上有明显的变化。?胎儿头占身长的1/2,婴儿头占身长的1/4,成人头占身长的1/8Р3)、旧特征的消失:在个体发展过程中,会因为成熟出现就特征消失的现象,如乳牙的消失Р4)、新特征的获得:婴儿会逐渐拥有一些新的能力,好奇,好问,出现恒牙,会说会跳等等。Р3、发展的任务:?学习走路?学习食用固体实物?学习说话?学习控制排泄机能?学习认识自身器官和有关性别的行为?学习与人交往和控制情绪?学习判断是非?完成生理机能的稳定?形成社会与个体的简单概念Р4、婴儿发展的主要特点?1)年龄越小,生长速度越快?2)生长发育有一定的顺序和方向?3)婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变Р5、年龄阶段的划分:?联合国儿童基金会将儿童期定为0~18岁?我国根据生活条件和教育情况分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。
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