全文预览

新微观经济学 教学课件 王文玉、沈琼、王霄琼、王芳 第 1 章

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:24 |  大小:0KB

文档介绍
每日可制针四万八千枚,即一人一日可制针四千八百枚。倘若他们各自独立工作,并不曾受过这方面的职业训练,那么,他们中谁也不可能一日制造二十枚针,大概一天连一枚针也制造不出来。也就是说,他们肯定不能制造出今日适当分工合作下所能完成的数量的二百四十分之一,多半连这个数量的四千八百分之一也制造不出来。”Р分工以如下方式提高生产力:?分工利于个人才能的充分发挥:Р绝对优势原理Р浆果Р猎物Р张三每天的产量Р500Р1Р李四每天的产量Р200Р2Р不分工,两天内的总产量Р700Р3Р分工,张三专门生产浆果,李四专门生产猎物,两天内的总产量Р1 000Р4Р能力差异越大分工提高生产力越多Р浆果Р猎物Р张三每天的产量Р500Р1Р李四每天的产量Р100Р3Р不分工,两天内的总产量Р600Р4Р分工,张三专门生产浆果,李四专门生产猎物,两天内的总产量Р1 000Р6Р李嘉图比较优势定律(Law parative Advantage)或李嘉图联合定律或比较成本定律。Р浆果Р猎物Р张三每天的产量Р500Р4Р李四每天的产量Р200Р2Р不分工,20天的总产量Р7 000Р60Р分工,李四专门生产猎物,张三花14.5天的时间采摘浆果,花5.5天的时间捕猎,那么,在20天之内的总产量Р7 250Р62Р分工使地区优势得到充分发挥?分工利于工作技能提高?分工可以省去转换工作所花费的时间?分工带来工具的节约利用?分工促进机器的发明和利用?分工促进知识的发现和传播Р协调(coordination)Р分工意味着每个人只生产一种或少数种类的产品,甚至仅仅从事一种产品生产中许多种工作中的一种。?分工意味着每个人都为他人的需要而生产,他自己的需要靠别人的生产来满足。?需要一个机制协调人们的生产活动,保证生产者尽力生产出消费者需要的东西。?一个信息传递机制使生产者知道消费者需要什么?一个奖惩机制使生产者服从消费者的需要

收藏

分享

举报
下载此文档