苯溶液内充分浸泡,直到胞质颜色完全脱干净为止;⑤放入��%盐酸中至显微镜下观察细胞核颜色完全褪掉:形态学标本陈列室是组胚实验室的一部分,是医学教育的重要基础课程之,也是生物科学的重要内容,同时也是学生理论联系实际的一个重要场所。笔者针对目前形态学标本陈列室在建设过程中有只注重标本的质量与数量,而忽略整体人文设计的倾向和改善人体标本陈列室的环境规范管理,为了提高教学质量,促进本学科的发展笔者浅谈自己在形态学标本陈列室工作中的一些经验从三个方面进行了初步的探讨,希望有所裨益。��改进及调整标本的保存方法和陈列顺序保存液改用甲醇溶液再配以甘油和工业乙醇的混合液��叩谋壤�嘉猯:���来保存标本,这样不仅标本的保存效果不变,而且刺激性气味明显减轻。人体胚胎学标本主要收集各个胚胎发育阶段的标本,各种畸胎标本,胎儿骨化点透明标本,胎血循化剥制标本及铸型标本,胎心颅囟剥制标本等。将人体器官标本、人体器官铸型标本及人体断层标本,按�铝惺业奈幕�ㄉ���陈列室所展示的标本质量及设计布局上要有文化氛围,在陈列室的墙壁上可布置关于人围,使学生能在轻松愉快的环境中从多角度,全方位观察人体的形态结构特点,消除”三怕”心理�麓碳ぁ⑴略唷⑴率��。��配置背景音乐与配音,考虑到参观者、学生自学和课后复习之用,讲解内容进行配音解说。在课堂教学中,因为有教师的讲解,一般不需要放配音解说。适时地播放背景音乐,可以缓解学生的精神疲劳。调节学生的大脑功能。�忧砍铝惺业墓娣痘�芾���制定完善的人体标本陈列室规章制度人体标本陈列室由专职实验人员负责,在陈列室内悬挂《陈列室安全制度》、‘人体标本陈列室损坏赔偿制度》、‘实验技术人员工作条例》。这样,师生都能依章办事,有章可循。��人体标本的管理严禁参观者打开柜门搬弄标本,实验技术人员经常检查,若有标本�耆ü�±砑际跣陆�寡刑只崧畚幕惚�李璐广东医学院组织胚胎教研室��
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