《》, ,Р图或拍照打印的方式填入科学学生活动手册的相应位置Р 。Р 第 2 课观察一棵植物Р (一) 教学目标Р 科学概念目标Р ◎Р 一棵植物具有根茎叶等结构Р ※、、。Р 科学探究目标Р ◎Р 在教师指导下能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征Р ※, 。Р 在教师引导下尝试用科学的词汇描述观察到的信息Р ※, 。Р 能用简图画一棵植物Р ※。Р 科学态度目标Р ◎Р 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣Р ※。Р 能认真观察认真记录Р ※、。Р 科学、技术、社会与环境目标Р ◎Р 体会植物是有生命的能爱护植物Р ※, 。Р (二) 教学重难点Р 利用多种感官观察植物的根茎叶Р ※、、。Р 本课是在第课的基础上让学生通过观察一棵植物深化对植物外形特征的认识观Р 1 , , ,Р察重点指向根茎叶等结构并帮助学生逐步建立植物是活的的观念本课以观察Р 、、, “”。、Р描述为主由于一年级学生的观察主要停留在看上因此需要教师在课堂上对观察方法进行Р 。,Р细致指导使学生能充分运用看摸闻等多种方法按照从整体到局部的顺序进行观察Р , 、、。Р (三) 课堂活动记录Р 本课没有班级记录表但是需要学生在课堂上完成科学学生活动手册中的记录任务本Р , 。Р课中学生将第一次学习用科学绘画的方法来记录描述一种植物科学绘画也称为技术性Р 、。,Р绘画它是记录观察结果和与他人分享信息的一种强有力的方法它比Р (technical drawing), 。Р示意图更强调细节为了完成科学绘画每个人都必须仔细观察记下自己发现的每个小细Р 。, ,Р节因此科学课上的绘画对学生的要求是画得真实不允许学生擅自发挥Р 。, , , 。Р 本课的记录表需要在课堂环节画画这棵植物中完成对于刚入学的一年级学生来Р 4 “”。Р说不能要求他们完成严格的科学绘画画得过于仔细和工整将会影响整个课堂进度从而Р , , ,
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