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doe常见题型及知识结构

上传者:叶子黄了 |  格式:pdf  |  页数:12 |  大小:1618KB

文档介绍
选出关键的影响因素,Р 可采用的实验设计方法有:Р A部分因子实验设计Р B全因子实验设计Р C响应曲面模型解释参照第三页Р Dplackett-Burman设计Р Р 9 9 版权所有®六六论坛Р全因子试验设计(评估)Р 设计、实施和分析全因子试验;理解当因Р 子数量增加时,全因子试验的缺点。Р40. 某个 2 水平的全因子 DOE 设计包括 4 个因子(其中之•设计:了解因子数与水平数及中心点数;了解随机化;Р一乃离散属性的)加 3 个中心点, 6 个复制,请问如果你执行РMinitab 里的统计> DOE >因子>创建因子设计.. 你会总Р共得到多少个运行次数?(1 分) •实施:书上这部分是空缺的,所以不会考Р•A.99 ;B.100 ;C.98 ;D.102 Р •分析390-391Р8. 某六西格玛项目改善团队在改进阶段需进行全因子 DOE Р试验设计确定改进方案,厂只批准 19 次试验的经费,若每– P<0.05显著(因子或回归)Р个因子取两个水平,共有 4 个因子要考虑,本次实验最多–弯曲:P<0.05有弯曲(后续可进行RSM),P>0.05无弯曲可继Р能加几个中心点( )(1分) 续分析;Р•A.2 个;B.4 个;C.3 个;D.1 个–效果相关系数R-sq(adj)Р –残差分析Р29. 在 2 水平全因子试验中,通过统计分析发现因子 C 及交互作Р用 A*B 是显著的,而 A、B、D 均不显著,则在选取最佳方案时,Р应考虑: (1 分)Р•找出因子 A 的最好水平•全因子实验设计的缺点:因子增多时,实验次数指数Р•找出因子 C 的最好水平Р•找出因子 A 和 B 的最好水平搭配级增长。Р•找出因子 D 的最好水平Р 40题解析:由于有一个因子为离散型,所以中心点的次数增加一Р 倍,实际中心点数为 2*3=6个。Р Р 10 10 版权所有®六六论坛

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