虚拟现实和增强现实技术广泛地应用到课堂教学中,对于贯彻落实教育部关于“发展未来学校”和“智慧课堂改革”的设想有重大意义。虚拟创客学习。依托虚拟现实和增强现实技术为创客教育的开拓创新来提升核心素养。让虚拟现实和增强现实技∞痯廿///.簦Ⅲ.文化基础扛哝拢醯陆ǎ普嬲妫迫倩常槟庀质导际醮俳暗暮心要素及其挑战】.电化教育研究,,:—,】微视酷Ⅵ翁茫肽甓娶鰐用户报告:上半年国内潜在用://...痵籦一——】.://.畄甤/一图核心素养框架】百度百科.伊凡·苏泽兰【/】.叭争—】.【啃禄M谢H嗣窆埠凸窬煤蜕缁岱⒄沟谑鑫迥旯婊纲要【/】.浚甴海痭校琒..户达亿疧浚——】.://...痵灰籦【空沤ㄎ洌缀炀眨槟庀质导际踉谑导笛到萄е械挠τ肹浚化教育研究,,—】战略前沿技术.赵沁平院士:进入爆发前夜,“Ⅵ”将产生大量行业颠覆性应用疧浚—争—綟.【客舸嬗眩掏銮肯质到逃τ貌费芯扛攀觥綝疧浚【拷型銮肯质到逃蜗返目7ⅰ綝】.上海:华东师范大学,:.】战略前沿技术.增强现实产业深度报告:超越现实,重塑世界疧浚.浚甴海痬畐【】百度百科.混合现实浚.【浚甴海【産.痠旌舷质担.%%%%%%%%%.&&緄叭.痵灰籦&.Р万方数据Р/【】王同聚.基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践一以“智阠産嘲鯿稹縆.⑴澹疉&跚鹑伪嗉镎鸹保瓵康哉衩鳎诳萍季1鍪溃ǖ粝质岛托槟饨缦薜腅阒5缆浚—】.://.畄甤/一小学首堂Ⅵ握狡舳痆/】.叭—】.://...痵籦国电化教育,,一.客跬郏拔⒖蔚佳А苯萄J降墓菇ㄓ胧导!R灾行⊙Щ■╱.瓽珻猲瑂.瑃簐籗课⑹涌酼翁茫⑹涌醰翁猛笪鞅保芰质懈咝客跬郏行⊙Щ魅私萄е小N⒖巍钡闹谱饔胗τ醚芯縖浚人教学为例】.中国电化教育,,一【】录际跽雇:创新创业机遇与发展趋势分析疧浚——一—甴海痬畐畄痵籣创空间”开展中小学创客教育为例】泄缁逃::”琕”眎.,主.,,甌琲瓼,.籥籱癮&。&】.—..●■●■■■
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