主任要进行民主化管理，不能专制也不能放任学生自已发展 。\r该班主任采取 一些学生能够接受的“处罚 “ 手段，顾全了学生的自尊心，同时也\r使 7生改正了错误，学到了知识，使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在\r宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特 长 。 (4)案例中班主任对学生进行了人\r际交往关系方面的教育 。 处罚违反纪律的学生是老师与学生之间的沟通 。 案例中\r班主任这样的处理方法，除巧妙地向学生传达了对学生的信任外 ， 还向学生传递\r了这样 一个信息 ：老师相信学生的能力，但是学生违反纪律是错误的，必须受到\r处罚，这是班级管理必不可少的 。(5)案例中班主任注重对学生进行激励和引导 。\r在这个 案例中，班主任处罚学生的方法也是 一种激励手段 。 这位老师采取暗示批\r评的形式 ， 对学生的违纪行为没有直接点破 ，但是学生在老师的＂惩罚“ 下，通过\r表演，认识到了自己的错误 。班主任将惩罚与教学相结合 ，惩罚中既坚持了原则，\r又照顾到了学生的自尊 ， 使学生心服口服 ，知错能改，达到了良好的教育效果 。\r99．观察研究法\r答案 ： 观察研究法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处千自然\r状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的 一种科学研究方法 。.\r100小强今年 13岁，其父母经常外出打工，让小强 一个人在家单独居住，小强\r父母这样做可以吗？为什么？\r答案： 《预防未成年人犯罪法》规定，父母不得让未满 16周岁的未成年人脱离\r监护，单独居住。
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