语交际训练;\r科学学科师生合作交流课本外的科学小实验、小趣闻等。\r2.推进读书工程\r(1)开展晨读工作。晨读时间为每周二至周四\r8:00--8:15o要求语文老师纽织学生多种形式大声诵读经\r典诗文。\r(2)各班要充分利用班级书橱,开展读书活动。各班一\r定要充分发动学生,自愿分享好书,以充实本班楼道书橱,\r并按要求填写好书橱书籍借阅记录及读书卡。\r(3)充分利用好校图书馆,.上好每周-节的读书课。\r在阅读课中指导读书方法、读书交流等活动。开展好每周一\r次的亲子共读活动。\r(五)德育引领,活动育人,润德于心\r目标:以德育人,狠抓养成教育,形成学生群体的优良\r学风,努力提高学生个体的整体素质。\r6\r具体实施办法:\r1.努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系,\r切实发挥好学校在加强和改进学生思想道德建设中的主渠\r道、主阵地、主课堂作用。在学校、家庭、社会之间形成了\r三位一体,主体交叉的德育网络。本学期尝试进行家长学校\r的分批培训。\r2.以日常行为规范养成教育为主线,加强班级管理,从\r基础做起,从身边做起,从细微处做起,借助少先队活动阵\r地从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱护大自然、学\r会感恩做起,积极开展尊师教育,文明礼仪教学,行为规范\r教育,仪表形象教育,理想教育,团结互助教育。\r3.优化班主任队伍,完善班主任考核办法,着力建设一\r支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。\r4.继续推进书香校园的建设。借助读书节,积极开展读\r书教育活动,要让学生在阅读中陶冶情操,充实知识,培养\r健全的人格和良好的品行。\r5.根据传统节日形成学校的少先队系列活动课程,结合\r当下,与时俱进,创新性地开展少先队品牌活动。\r(六)积极开展各级各类活动\r1.达标运动会\r2.经典诵读展示活动\r3.庆元旦系列活动
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