信息素养评估指标体系研究

研 调试 Р （德尔菲法、访谈法） Р 究 应用到实践Р 修Р 结Р 正Р 评估指标体系的测试检验 论 Р （问卷调查法、统计分析法） РРР 评估指标体系权重的确定 Р （层次分析法、德尔菲法） РР 图 1.1 本文研究过程与方法 Р Р1.3 研究的价值 РР 本研究具有一定的理论价值和应用价值，理论层面上，在评估指标体系的适用范围Р方面，突破了以往的评估标准只是针对特定群体的局限性，本评估指标体系具有普遍适Р用性；本研究的另一理论价值体现在科学地确定了指标体系中各指标的权重，这是以往Р信息素养评估标准没有涉及的，是本研究的创新点之一。本研究的应用价值则体现在本РР研究为信息素养评估提供了可用的测评工具－评估指标体系。 Р Р Р РРР Р - 3 -