__________________Р正确答案:(正确答案:(1)李老师在班级管理中出现的问题有:①身教不力,言教不服,言行不一致;②Р没有做到关爱学生、热爱学生。(2)班主任在班级管理中的地位和作用如下:①班主任是班级建设的设计者;Р②班主任是班级组织的领导者;③班主任是协调班级人际关系的主导者,需要协调好学校内部各教育因素Р之间的关系、与学校各级领导之间的关系、学校教育与家庭教育的关系。)Р解析:Р六、1 论述题(总题数:1,分数:2.00)РР27.【2011.江西】班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。Р__________________________________________________________________________________________Р正确答案:(正确答案:班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具Р有重要意义。 (1)班集体的教育作用如下: ①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,Р学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。 ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的Р集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学习交往与合作,学会对环境的适应。③Р有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的Р最好载体。 (2)班主任组织与培养班集体应做到: ①确定班集体的共同奋斗目标。 ②制定明确的班级规Р章制度。 ③充分发挥班委会的作用。 ④发挥集体活动的教育作用。 ⑤培养正确的舆论和良好的班风。)Р解析: