而且在于努力克服前进中的困难。Р14.B【解析】自尊心、自信心和羞愧感等都是从自我评价中产生的。Р15.D【解析】个体机能发展的关键期并不都在3岁之前,如4~5岁就是学习书面言语的关键期。Р二、名词解释Р1. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。Р2. 学习类型是个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式,它主要包括认知风格、学习策略、内外控制点等。Р3. 道德意志是人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性。Р4. 依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。Р5. 内隐学习是在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下,即在无意识状态下,无目的、自动化的加工活动,具有随意性。Р6. 竖向迁移是指不同内容、不同任务难度的两种学习之间的相互影响与迁移。Р三、简答题Р1.【参考答案】Р(1)观察;Р(2)实验;Р(3)游戏操作;Р(4)参观;Р(5)谈话、讨论;Р(6)讲解、讲述。Р2.【参考答案】Р(1)情绪的动机作用;Р(2)情绪对认知发展的作用;Р(3)情绪在人际交往中的信号作用;Р(4)情绪对幼儿个性形成的感染作用。Р3.【参考答案】Р(1)游戏对幼儿认知发展的作用;Р(2)游戏对幼儿社会性发展的作用;Р(3)游戏对幼儿情感发展的作用;Р(4)游戏对幼儿身体发展的作用。Р四、论述题Р1.【参考答案】Р(1)以直接判断为主,间接判断开始出现;Р(2)判断内容深入化;Р(3)判断根据客观化;Р(4)判断论据明确化。Р2.【参考答案】Р(1)设置的目的性;Р(2)范围的弥散性和时间的持续性;Р(3)影响的渗透性。Р五、案例分析Р【答案要点】Р幼儿此阶段正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。其表现出以下心理特点:Р(1)行为具有强烈的情绪性;Р(2)爱模仿;Р(3)思维仍带有直觉行动性。Р更多资讯请关注内蒙古教师考试网: http://nm.
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