钩不了沉 QQ:2965054090РР术开发的优势，建立官、产、学一体化的联合开发体系，把Р科技研究成果推向市场。Р 位于北欧斯堪的纳维亚半岛的挪威是一个海洋渔业大Р国，70%的国家财政来自对海洋资源的开发利用。1946 年挪Р威建立了部。具体负责渔业活动、海岸安全、海洋科研及渔Р业资金的具体管理，形成了渔业管理上整套法律、法规；集Р聚资金建立具有针对性的海洋经济研究所；积极开展国际海Р洋经济开发的合作及国际市场的开拓，注重海洋技术的研发Р与科研成果的商业化和技术转让，设置良好的私营业投资系Р统，通过一定的激励政策，鼓励私营企业投资海洋开发项目。Р 开发海洋的竞争是科技与人才的竞争，谁拥有人才谁就Р掌控海洋开发的钥匙，掌控海洋开发的话语权。世界主要沿Р海大国都高度重视海洋科技发展与人才建设。澳大利亚在综Р合性大学都开设海洋方向的学科，有针对性地进行海洋专业Р的设置，德国的基尔大学进行海洋人才培养与研究已有 100Р多年的历史，美国的缅因大学和日本的东北大学等都大力发Р展海洋类学科专业，培养了大批的海洋类高层次人才，为其Р海洋经济发展作出了贡献。Р 第一步：段内逻辑：1 小段：案例材料：正向：主体：Р美国；成就：制定发展海洋经济制度。意义：强盛。2 小段：Р案例材料：正向：主体：日本；成就：制定发展海洋经济制Р度。意义：强盛。3 小段：案例材料：正向：主体：北欧；Р成就：制定发展海洋经济制度。意义：强盛。4 小段：案例Р材料：主体：澳大利亚。成就：重视人才。意义：强生。第РРР 9
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