生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。Р 三、展现出的新经验、突出的特点Р 回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不足。要说优点，那就是我的经验是要提升数学成绩必需做到：Р 1、将学过的数学公式，性质、概念等必需让学生熟记。这么才能利用它们正确解答数学题，正确处理数学问题。如多种图形的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、百分比尺等知识必需让学生切记。Р 2、学好数学基础知识和基础技能是提升数学成绩的前提。学生只有扎实了基础知识，熟练了基础技能和解题技巧，才能解答稍难的应用题，也才能灵活的处理实际问题，且能做到一题多解。РРР 3、经过“兵教兵”形式将相关的数学知识合适过关，这么有利于提升数学平均成绩。如本学期解方程，解百分比、简便运算等知识是必考的知识，就得人人过关。Р 4、在课堂教学中，老师必需用亲切，生动的语言将抽象的数学知识详细化，这么才能激发学生学习数学知识的爱好，有了爱好学生才能主动的学习数学，也才能提升数学成绩。Р 5、在教学工作中注意亲密联络社会生活，学以致用，举一反三。Р 四、存在的问题和关键原因Р 1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待深入提升。Р 2、对培养优异生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺部分。Р 3、和学生家长的沟通不足，缺乏和家长的交流。Р 4、对部分学困生的教导还不到位，进步不显著。Р 五、以后的工作的思绪Р 一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它看成自己的财富，对于“失”会在以后的教学中努力去改进，努力争取把教学工作做得更加好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，以后我将一如既往地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得愈加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜爱。
全文预览
